刚刚闭幕的学校第四次党代会，始终洋溢着饱满的政治热情，始终展现着强烈的责任担当，始终激荡着全面建设特色鲜明高水平医科大学的昂扬旋律，是一次高举旗帜、明确方向、凝心聚力、锐意进取的大会。张建华书记在报告中提出“1369”的办学方略：即，锚定增列硕士学位授予单位，全面建设特色鲜明高水平医科大学奋斗目标，坚持立德树人为根本任务、改革创新为根本动力、加强党的全面领导为根本保证，实施质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、开放活校、管理治校“六大战略”，以高质量党建引领高质量发展，着力抓好教育质量提升、人才机制改革、优势学科筑峰、科技创新攻坚、医教协同融合、开放办学拓展、大学文化凝聚、内部治理优化、和谐校园建设改革攻坚“九大行动”，全面开创特色鲜明高水平医科大学建设新局面。这是对学校事业发展的全局性定位、全方位要求、全过程引领，是我们今后五年和未来发展的总纲领和行动指南。当前，我们正处于一个大有可为的战略机遇期，只有按照“1369”办学方略部署要求，不断增强高质量发展的系统性、整体性、协同性，才能加快实现特色鲜明高水平医科大学建设发展目标。
锚定一个目标，体现了对学校高质量发展的宏观思考，是具体而不是抽象的。第一步，2024年实现办学层次突破，获批硕士学位授予单位；第二步，到2030年，实现医药类主干学科硕士点覆盖，主要办学指标基本达到升格大学标准；第三步，到2035年，全面建设特色鲜明高水平医科大学，综合实力大幅提升，基本达到博士学位授予单位标准。这个总目标以及“三步走”规划设计，是学校党委坚持立足全局看教育、跳出济医看济医，多维度准确把握大局大势，制定统揽全局、提纲挈领、切实可行的奋斗目标。
坚持“三个根本”，体现了实现高质量发展的根本遵循，是对教育规律、现实问题和时代要求的回应。以立德树人为根本任务，是党的二十大报告对高校提出的明确要求，我们必须坚持社会主义办学方向，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，打造“三全育人”新生态，构建“五育并举”新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以改革创新为根本动力，是解决学校发展过程中内生动力不足这个突出问题的对症良药，必须把改革创新作为第一动力，以思想解放引领改革攻坚，以深化改革促进事业发展，敢想敢为、善作善成，努力把寻常工作做得不寻常，把优势工作做成亮点，把亮点工作做成精品，切实推动各项工作走在前、开新局。以加强党的全面领导为根本保证，这是我们干成一切事业的政治和组织保障，必须充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，使党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育各环节、融入人才培养各方面，在学校各项工作中全面发挥作用，推进各项事业高质量发展，为特色鲜明高水平医科大学建设提供坚强保证。
实施“六大战略”，体现了高质量发展的核心要素，是提升内涵建设的关键支撑。人才培养质量是学校生存发展的生命线，要以全面提高人才培养质量为核心，推动教与学相互融通、同频共振，探索和实践出一条高质量人才培养之路。各类人才是学校持续发展的动力源，要不断完善“育引服用”全链条人才工作创新体系，稳步推进人才体制机制改革，放大人才集聚效应、倍增效应、带动效应。学科建设是高质量发展的基础，科研水平是衡量大学水平的标志，要以学科建设为龙头，搭建更高水平的科研平台，精准引育一批高水平创新团队，多维度推动科技创新和成果转化，强化有目的协同、有组织科研、有方向攻坚，不断提升科技竞争力。特色是学校发展的品牌和标志，是实施差异化竞争的“杀手锏”，必须在共性中凝练特色、凸显优势，做优做强学科专业，做精做细特色项目，做大做强附属医院，以特色推动学校更快更好发展。开放是加快发展的关键一招，要求我们要进一步解放思想，以更加开阔的眼界、更加开拓的思路、更加开放的胸襟，全方位推进国内外交流合作，推进医教协同、产教融合、校地合作，以开放谋发展，以合作创未来。治理能力高低直接体现了大学建设的水平，必须稳步推进内部治理体系改革，构建目标明确、权责清晰的内部治理体系，完善科学规范高效的运行机制，建设与高水平大学相匹配的现代大学制度。
推进“九大行动”，体现了高质量发展的主要任务，是当前及今后一个时期工作的路径和举措。要完善立德树人机制、优化专业布局、加强学生管理教育等，形成全链条人才培养过程、质量保障和监控体系，实现教育教学和人才培养质量全面提升。要围绕一流学科建设目标，强化人才精准引进，优化人才自主培育，深化评价机制改革，实施“微山湖学者”人才工程，打造人才、学科、平台“三位一体”人才团队发展格局。要强化学科龙头地位实现有组织学科新突破，推动多学科交叉融合培育新的增长点，优先把精神医学学科建成山东省高峰学科，构筑“雁阵式”学科发展新体系。要做大做强重点实验室、创新研究院、医学研究中心等平台，建立多学科交叉融合“矩阵式”科研组织模式，实施高层次科研成果培优行动，激发科技创新活力实现科学研究新突破。要围绕“专科、人才、科技”等核心要素，把附属医院建设成国内知名、省内领先的区域医学中心，打造医教研协同发展共同体，构建“1+1+14”集群发展新格局。要融入国家、区域重大战略和地方经济社会发展需要，以医学教育、技术服务等为载体，在融合交流、互学互鉴中提高办学质量和服务社会水平。要充分发挥“大爱济医”磁极效应，提升以文化人新高度。要健全以大学章程为核心的规章制度，实施关键环节和重点领域深化教育综合改革，坚持推进依法治校，激发办学治校新活力。要以建设美丽校园、智慧校园、平安校园、幸福校园为抓手，优化资源配置和办学条件提档升级，不断增强全体济医人的幸福感和获得感。
新目标新担当，新任务新举措。我们要深刻认识和全面把握“1369”办学方略的基本内涵，把思想和行动牢牢统一到党代会精神上来，坚决扛起全面建设特色鲜明高水平医科大学的光荣使命，以“争一流、争第一、争唯一”意识和气魄，对标对表、加压奋进，统筹兼顾、重点推进，实干苦干真干巧干，在新时代新征程上跑出济医“加速度”，用我们的双手把宏伟蓝图变为美好现实。
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