日前，学校召开中层正职管理人员聘（任）期目标任务书签订会议，再次吹响了学校高质量发展的集结号。党委书记张建华同志在讲话中，进一步分析了学校建设高水平医科大学面临的机遇与挑战，剖析了发展中存在的问题和短板，提出了“要以想到不敢再想的力度解放思想、以干到不能再干的力度开拓工作、以抓到不用再抓的力度落实责任”的要求，振聋发聩，催人奋进。
“想到不敢再想”是一个逻辑严谨、认识提升的思想解放过程。首先要“想”，推进工作有想法，提升工作有思路。其次要“敢想”，敢于直面问题，敢于打破常规，敢于突破传统思维，敢于创新求变。最后要“想到不敢再想”，要想到极致，想到所有可想，想到无可再想，想到不能再想，以敢为人先的魄力解放思想。
“想到不敢再想”，首先是要主动“想”工作。毋庸讳言，学校部分干部职工对工作还缺乏足够的投入和深刻的思考，习惯“自己和自己比”的“小富即安”状态，满足于日常工作过得去，有的甚至是“脚踩西瓜皮、滑倒哪里算哪里”。实现更高质量发展，广大干部职工必须摒弃这种状态，着力破除“不想、不敢想、不会想”三大障碍，要坚持目标导向和问题导向，树立有解思维，勤思考、常总结、细分析、深归纳，找到工作的差距和不足，谋划新思路，研究新情况，解决新问题。
“想到不敢再想”，其次是要“敢想”。“敢想”本质上就是要勇于创新。每一名干部职工，都要敢于刀刃向内，冲破固步自封的思想牢笼，突破传统的思维定式，打破利益固化的藩篱。不能再用老眼光看新形势，不能再用旧脑瓜思考新问题，不能再用老办法解决新矛盾。如果说我们原来的工作多用加减法，现在就要考虑更多用乘除法；如果说我们原来的改革多是流程微调的“物理反应”，现在就要敢于用创新的火花催生“化学反应”，释放出更大潜能、创造出更多“不可能”。广大干部职工要敢想敢干敢创新，用好全面深化改革关键一招，聚焦制约学校发展的瓶颈问题和重点领域，深化教育评价改革、人事分配制度改革、财务预算一体化改革等一系列综合改革，更大程度上激发办学活力。
“想到不敢再想”不是异想天开，更不能突破红线，最终状态是要思穷其极、虑无遗策，臻于至善之境。广大干部职工要有大视野、大思路、大格局、大目标，要有“争一流、争第一、争唯一”的胆量和气魄，敢为人先，追求卓越，只要有利于学校高质量发展的举措都可以大胆想、大胆闯、大胆试。要强化创新性思维，拿出突破性举措，打造标志性成果，在全校上下形成人人解放思想、敢想敢干、大胆创新的环境氛围，真正以思想大解放促进能力大提升、作风大转变、工作大落实，更好推动学校事业高质量发展。
习近平总书记指出，“实践发展永无止境，解放思想永无止境”。解放思想的力度，决定着事业发展的高度。相信每个济医人必将始终怀揣着对教育事业的初心使命，以想到不敢再想的力度，以敢想敢做敢为的气魄，以前所未有的拼劲干劲，勠力同心、乘势而上，去实现建成高水平医科大学的奋斗目标！
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