近日，省委教育工委公布了2023—2024年度全省教育系统党建创新案例评选结果。我校党委报送的《党建引领心理育人，破解高校基层治理“心”难题》成功入选高校党委优秀案例。
聚焦“心”难题，党建引领破题攻坚。学校党委始终坚持以党建为引领，聚焦大学生心理健康这一社会关切问题，充分发挥精神医学、应用心理学两个国家级和省级一流本科专业的学科优势，依托《中华行为医学与脑科学杂志》、山东省心理咨询协会等平台资源，积极构建“多点触发”“多维协同”心理危机监测预警干预处置体系，深入实施“微山湖”——从“心”启航系列工程，构建了全员、全过程、全环境的心理育人格局，有效破解了高校基层治理中的“心”难题，为党建引领高校基层治理提供了“济医方案”。
赋能“心”动能，推动高质量发展。作为国内精神病学与精神卫生专业本科办学最早、招生规模最大的高等院校之一，学校积极履行社会服务职能，以心理学与精神病学实验教学中心为主体，规范化、高标准建成了面向全省的心理健康教育与咨询服务中心、心理健康科普基地，为青少年健康成长做出了济医贡献。学校还将借助专业优势，将“育德”与“育心”相结合，通过创建“山东省高校心理健康教育体系试点院校”和“教师心理培训基地”，打造更高质量、更易推广的党建引领心理育人范例，为推动高质量发展化解“心”堵点、提供“心”动能。
深化“心”实践，创新成果多点开花。近年来，学校心理健康教育团队先后6次获评省级优秀组织奖，40人次获得省级表彰，“心海领航”工作室获批日照市首批高校辅导员名师工作室；承担国家级课题29项，获教育部自然科学二等奖2项、山东省奖励6项，发表论文300余篇，《社会心理学》获批国家级一流本科课程；472名学生在大学生心理应用技能大赛等竞赛中荣获省级以上奖项；学校心理育人典型经验多次被《光明日报》、《中国教育报》、省教育厅战线联播等媒体宣传报道。
本次评选由省委教育工委统一组织，经各市、各高校申报、专家评审，最终从全省遴选出80项示范性强、创新性突出的党建案例，其中省属高校党委优秀案例11项。我校创新案例的入选，既是对学校党建工作创新尝试和实践成果的肯定，也对学校进一步打造特色党建品牌起到积极推动作用。学校党委将以此为契机，继续以改革创新精神推进“一融双高”，切实以高质量党建引领学校高质量发展。
【信息来源：组织部 撰稿：陈林 责编：蒲丽娜 终审：张秋生】