为深入贯彻教育数字化发展战略，推动人工智能赋能教育教学改革，4月28日，学校党委副书记、校长李栋带队赴清华大学开展人工智能赋能教育教学专题调研学习。教务处、教师发展中心、团委主要负责同志及各二级学院院长、副院长、教学骨干等20余人陪同调研学习。
调研组围绕人工智能课程建设、学科知识引擎、智慧专业建设、智慧教学工具等主题，与清华大学在线教育中心、基础医学院、研究生院及学堂在线多位专家学者进行了深入交流。清华大学相关领域专家学者系统介绍了该校在人工智能赋能教育教学方面的顶层设计与战略部署，分享了人工智能课程从试点建设到成建制推广的实践探索，并结合医学、工科等专业特色，详细阐释了人工智能深度融入课程建设与学科发展的实施路径和创新举措。同时，围绕学科知识引擎建设、智慧教学平台落地应用等方面，展示了智能教学工具赋能课堂教学改革与高素质人才培养的实际成效。交流现场氛围热烈，我校教师就学科知识引擎建设、智能体定制开发、传统课程数字化转型升级等关键问题踊跃请教、互动探讨，取得了良好的学习交流效果。
李栋在总结讲话中表示，清华大学在人工智能赋能教育教学方面的探索为我校提供了重要借鉴。他强调，各学院和相关部门要学以致用，坚持重点建设和全面发展相结合，尽快研究推出人工智能赋能教育教学的务实举措，做到知行合一、落实落细，力争在新赛道上实现换道超车，以数字化、智能化转型持续推动学校人才培养质量提升。
此次调研是我校主动对接顶尖高校、抢抓人工智能时代教育变革机遇的重要举措，标志着学校在人工智能赋能教育教学改革领域迈出了新的坚实步伐。下一步，学校将紧密围绕办学定位与学科特色，加快推进人工智能与教育教学深度融合，推动课程、专业、学科一体化建设，为培养新时代高素质应用型人才注入新动能。
【信息来源：教务处 撰稿：史才兴 责编：王英霖 终审：张秋生】